我校开展第二批校级辅导员工作室中期考核工作

为推进辅导员队伍专业化、职业化建设，检验第二批校级辅导员工作室培育成效，4月23日，学生工作部（处）在留四栋206会议室组织开展第二批校级辅导员工作室中期考核，对7个入围建设期的辅导员工作室进行综合考评。学生工作部（处）部长覃雄、副部（处）长韦福滔、心理中心副主任张瑜及相关科室负责人、工作室主持人参加了考核工作。

本次考核采取“答辩汇报+材料评审”模式，重点考核各工作室一年培育期内研究方向、团队建设、育人实效等阶段性目标完成情况。考核中，各工作室主持人通过PPT汇报了建设思路、阶段成效、存在不足及下一步计划。评委组结合汇报和佐证材料提问点评，肯定成效、指出不足并给出改进建议；材料评审阶段，工作组逐一核查材料，确保考核结果真实准确。评委组对工作室的建设提出希望：一是提高思想认识，压实责任，聚焦立德树人，优化建设方案；二是建强团队，强化专业能力，加强工作室联动，凝聚育人合力；三是立足医科特色，对接学生需求，推动成果转化，打造特色工作室品牌。经考评，7个工作室均完成阶段性任务，结合学校特色形成一批育人成果，发挥了示范辐射作用。考核梳理出部分工作室在研究方向精准度、成果转化力度等方面的不足，为后续优化培育机制提供依据。

下一步，学工部（处）将以此次考核为契机，推广优秀经验、督促问题整改，优化培育管理机制，提升学校思想政治教育水平，为培养新时代医学生提供支撑。